VÝCHOVA STUDENTŮ K VĚDECKÉ A UMĚLECKÉ ČINNOSTI A VÝCHOVA NADANÝCH A TALENTOVANÝCH STUDENTŮ

(1) Jednota výchovně vzdělávací a vědeckovýzkumné činnosti je jednou ze základních podmínek zvyšování úrovně výchovy a vzdělávání studentů; vysoké školy organizují tyto činnosti tak, aby studenti získali základní vědomosti a poznatky pro tvořivou vědeckou a uměleckou činnost a připravovali se pro ni.

(2) Příprava studentů k vědecké a umělecké činnosti je součástí učebních plánů a učebních osnov jednotlivých studijních oborů.

(3) Součástí obsahu předmětů nižších ročníků je též osvojování si základních metod práce ve vědecké a umělecké činnosti a získávání základních informací o metodologii vědecké a umělecké činnosti. Ve vyšších ročnících vysoké školy umožňují studentům podílet se zejména na seminářích a cvičeních, a ročníkovými pracemi podílet se na vědecké a umělecké činnosti vysokých škol a fakult.

(1) Vysoké školy vyhledávají a připravují nadané a talentované studenty podle jejich schopností, zaměření a úrovně (talenty pro vědeckou a uměleckou práci, pedagogy, teoretiky, experimentátory, organizátory apod.).

(2) Vedoucí kateder s vedoucími učiteli ročníků a vedoucími učiteli studijních skupin vyhledávají nadané a talentované studenty, a to zpravidla v prvních dvou ročnících studia; přitom spolupracují s organizací Socialistického svazu mládeže.

(3) Vyhledávání nadaných a talentovaných studentů k mezioborovému studiu a k prohloubení znalostí a dovedností ve studijním oboru se uskutečňuje zpravidla v prvních dvou ročnících studia podle potřeb společenské praxe.

(1) Děkan na návrh vedoucího katedry pověřuje výchovou nadaných a talentovaných studentů nejzkušenější učitele a vědecké pracovníky fakulty.

(2) Nadaní a talentovaní studenti se zapojují do vědecké, odborné a umělecké činnosti na vysoké škole. Nadaným a talentovaným studentům se umožňuje konání kandidátských zkoušek podle zvláštních předpisů.³)