(5) Celkový prospech žiakov v 5.-8. ročníku osobitných škôl, v záverečných triedach osobitných škôl a v triedach osobitných odborných učilíšť, v ktorých sa žiaci pripravujú na výkon jednoduchých činností, sa hodnotí týmito stupňami:
prospel s pochvalou
prospel
neprospel