(4) Pri klasifikácii žiaka učiteľ má na zreteli dosiahnuté výsledky, jeho úsilie, aktivitu, samostatnosť, tvorivosť a záujem o študovaný predmet. Východiskom pre celkový prospech žiaka sú výsledky skúšok, účinkovanie na koncertoch, tanečných a dramatických vystúpeniach a úspechy docielené na školských a verejných výstavách a v súťažiach.