a) komplexní inspekce, které jsou celkovým hodnocením a kontrolou škol,

b) orientační inspekce, kterou jsou zaměřeny na aktuální dílčí zjištění v jednotlivých školách,

c) tematické inspekce, které zjišťují, kontrolují a hodnotí v síti nebo části sítě škol stav jedné nebo několika vybraných oblastí.