NUTRIČNÍ TERAPEUT SE SPECIALIZOVANOU ZPŮSOBILOSTÍ

§ 100

Nutriční terapeut pro komunitní péči

Nutriční terapeut pro komunitní péči vykonává činnosti podle § 98 a poskytuje specializovanou nutriční péči v oblasti primární péče a ochrany veřejného zdraví. Přitom zejména

§ 101

Nutriční terapeut pro výživu v těžkých stavech vykonává činnosti podle § 98 a poskytuje specializovanou nutriční péči pacientům se závažnými poruchami výživy a metabolismu a pacientům se závažným celkovým onemocněním, které má nebo může mít za následek poruchu výživy. Přitom zejména
Nutriční terapeut pro výživu v těžkých stavech

§ 98

Činnosti nutričního terapeuta se specializovanou způsobilostí

Nutriční terapeut uvedený v § 99 až 101 po získání specializované způsobilosti vykonává činnosti podle § 14, poskytuje, organizuje a metodicky řídí specifickou ošetřovatelskou péči zaměřenou na uspokojování nutričních potřeb pacientů, tj. její plánování, provádění a hodnocení v oboru specializace (dále jen „specializovaná nutriční péče“). Přitom zejména bez odborného dohledu a bez indikace

§ 99

Nutriční terapeut pro výživu dětí vykonává činnosti podle § 98 a poskytuje specializovanou nutriční péči v oblasti preventivní a léčebné výživy dětí. Přitom zejména bez odborného dohledu a bez indikace
Nutriční terapeut pro výživu dětí

a) bez odborného dohledu a bez indikace

b) bez odborného dohledu na základě indikace lékaře navrhuje vhodný výživový režim a výživové doplňky u pacientů v domácí péči, včetně pacientů se závažnými poruchami výživy a látkové přeměny a dalšími závažnými stavy.

a) bez odborného dohledu a bez indikace

b) bez odborného dohledu na základě indikace lékaře

a) připravuje informační materiály pro pacienty;

b) edukuje pacienty, případně jimi určené osoby, ve speciálních dietách;

c) sleduje a vyhodnocuje stav pacientů z hlediska možnosti vzniku komplikací a náhlých příhod;

d) instruuje zdravotnické pracovníky v oblasti své specializace;

e) hodnotí kvalitu poskytované péče;

f) provádí výzkum, zejména

g) vede specializační vzdělávání v oboru své specializace.

a) sestavuje stravovací pokyny a režimy pro výživu dětí podle potřeb všech věkových kategorií, je odborným konzultantem v oblasti zdravé výživy dětí,

b) doporučuje výživové doplňky podle individuálního stavu dítěte a jeho onemocnění,

c) sleduje efekt stanovené nutriční podpory a doporučuje lékaři případné změny,

d) vyhodnocuje stav výživy pacientů na základě provedených vyšetření nutných ke zjištění stavu výživy,

e) sleduje nutriční úroveň stravy v zařízeních stravovacích služeb pro děti a mladistvé,

f) vykonává činnosti podle § 87 písm. a).

1. vede poradny pro zdravou výživu, sestavuje výživové programy pro vybrané skupiny obyvatel,

2. vede kurzy dietního a správného stravování,

3. sleduje riziko a stav výživy jedinců i skupin a navrhuje příslušná opatření,

4. vyhodnocuje stav výživy pacientů na základě provedených vyšetření nutných ke zjištění stavu výživy,

5. vykonává činnosti podle § 90 písm. a) až d);

1. analyzuje a vyhodnocuje celkový energetický příjem pacientů a jeho biologickou hodnotu,

2. komplexně vyhodnocuje stav výživy pacientů na základě provedených vyšetření nutných ke zjištění stavu výživy, včetně specializovaných postupů a kalorimetrie,

3. doporučuje vhodné výživové doplňky;

1. navrhuje skladbu výživy a zavádí výživová opatření,

2. na základě zjištěných údajů vzhledem ke stavu pacientů a jejich nutričnímu příjmu navrhuje doplnění, případně rozšíření, celkového příjmu preparáty enterální a parenterální výživy,

3. sestavuje realimentační postupy u pacientů léčených parenterální a enterální výživou,

4. sestavuje postup výživy při přechodu z parenterální nebo enterální výživy na perorální způsob výživy,

5. sestavuje enterální výživový režim a kombinovaný režim.

1. identifikuje činnosti péče vyžadující změnu v postupu,

2. provádí výzkum zaměřený na odhalení příčin nedostatků v poskytované péči,

3. vytváří podmínky pro aplikaci výsledků výzkumu do klinické praxe na vlastním pracovišti i v rámci oboru,

4. připravuje standardy specializovaných postupů v rozsahu své způsobilosti;