(3) Při dělení studijních skupin a spojování studijních skupin a podskupin je ředitel školy povinen zohlednit:

a) požadavky na bezpečnost a ochranu zdraví studentů,

b) didaktickou a metodickou náročnost předmětu,

c) specifika studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a nadaných studentů,

d) charakter osvojovaných vědomostí a dovedností,

e) požadavky na prostorové zabezpečení výuky podle akreditovaného nebo autorizovaného vzdělávacího programu,

f) požadavky na materiální zabezpečení výuky podle akreditovaného nebo autorizovaného vzdělávacího programu,

g) efektivitu vzdělávacího procesu z hlediska stanovených cílů vzdělávání i z hlediska ekonomického.