(5) V denní formě vzdělávání se chování žáka hodnotí stupni hodnocení
(5) V denní formě vzdělávání se chování žáka hodnotí stupni hodnocení

a) 1 – velmi dobré,
a) 1 – velmi dobré,

b) 2 – uspokojivé,
b) 2 – uspokojivé,

c) 3 – neuspokojivé.
c) 3 – neuspokojivé.