(2) Individuální vzdělávací plán obsahuje

a) vzdělávací cíle,

b) metody a způsoby vzdělávání,

c) podmínky pro vzdělávání (časový rozpis a materiálně-technické zabezpečení),

d) vyčlenění pedagogických pracovníků pro konzultace,

e) způsoby a lhůty ověřování získaných znalostí, schopností a dovedností.