b) vyhodnocení situace dítěte, které v návaznosti na příčiny ohrožení dítěte a důvody zahájení sociálně-právní ochrany podle písmene a) zahrnuje posouzení

1. zdraví a prospívání dítěte,

2. schopnosti dítěte poznávat a učit se,

3. emočního vývoje a chování dítěte,

4. rodinných a sociálních vztahů dítěte,

5. sebepojetí dítěte,

6. sociální prezentace dítěte,

7. samostatnosti a sebeobsluhy dítěte,

8. názoru dítěte a přání dítěte,

9. dalších skutečností nezbytných pro hodnocení situace dítěte v konkrétním případě,