3. V § 2 se za písmeno b) vkládá nové písmeno c), které zní:
„c) zjišťování speciálních vzdělávacích potřeb žáka a mimořádného nadání žáka, doporučování vhodných podpůrných opatření a vyhodnocování poskytování podpůrných opatření žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a žákům mimořádně nadaným,“.
Dosavadní písmena c) až i) se označují jako písmena d) až j).