12. V § 15 se za odstavec 2 vkládá nový odstavec 3, který zní:
„(3) Za slovní hodnocení se považuje i hodnocení kriteriální, kdy je žák z chování a z jednotlivých vyučovacích předmětů hodnocen na základě posouzení míry naplnění předem stanovených kritérií. Konkrétní kritéria i vyjádření míry jejich naplnění stanoví ředitel školy v pravidlech hodnocení.“.
Dosavadní odstavce 3 až 6 se označují jako odstavce 4 až 7.