2. Vysoká škola, jíž byla udělena akreditace vzdělávacího programu pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, jímž se získává způsobilost provádět speciálněpedagogické poradenství, může, stanoví-li tak vnitřní předpis, umožnit obhajobu závěrečné písemné práce a konání závěrečné ústní zkoušky v rámci akreditovaného vzdělávacího programu pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, jímž se získává způsobilost provádět speciálněpedagogické poradenství, osobě, která se alespoň v délce 150 hodin účastnila programu celoživotního vzdělávání, který obsahově odpovídá tomuto akreditovanému vzdělávacímu programu uskutečňovanému vysokou školou. Podmínkou postupu podle věty první je, že studium v obsahově odpovídajícím programu celoživotního vzdělávání bylo zahájeno před nabytím právní moci rozhodnutí o udělení akreditace vzdělávacího programu pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, jímž se získává způsobilost provádět speciálněpedagogické poradenství, dané vysoké škole, nejpozději však 2 roky ode dne nabytí účinnosti tohoto zákona.