(2) Plán osobního rozvoje vědeckého pracovníka vychází ze současných i perspektivních potřeb a úkolů pracoviště, ze zařazení vědeckého pracovníka v pracovním procesu a ze závěrů jeho periodických atestací. Obsahuje program komplexně pojatého odborného růstu vědeckého pracovníka. Stanoví zejména cíle, úkoly, lhůty a způsob průběžné a závěrečné kontroly.