(1) Celkové hodnocení prospěchu žáka na konci pololetí vyjadřuje výsledky jeho klasifikace v povinných předmětech. Klasifikace v nepovinných předmětech se do celkového hodnocení nezahrnuje.

d) neprospěl.

(2) Celkové hodnocení prospěchu žáka na konci pololetí se vyjadřuje takto:

a) prospěl s vyznamenáním,

b) prospěl velmi dobře,

c) prospěl,

(3) Žák prospěl s vyznamenáním, nemá-li v žádném předmětu prospěch horší než chvalitebný a průměrný prospěch nemá horší než 1,5.

(4) Žák prospěl velmi dobře, nemá-li v žádném předmětu prospěch horší než dobrý a průměrný prospěch nemá horší než 2,0.

(5) Žák prospěl, nemá-li v žádném předmětu prospěch nedostatečný.

(6) Žák neprospěl, má-li z některého předmětu i po opravné zkoušce prospěch nedostatečný.