b) S ohledem na typ studijního programu absolventi umí v odpovídající šíři a míře podrobnosti:

1. plánovat, realizovat, monitorovat a hodnotit výuku s ohledem na individualitu svých žáků a na vzdělávací a sociální kontext,

2. zvolit vhodné metody hodnocení procesu výuky a výsledků učení, včetně sebehodnocení,

3. vytvářet příznivé psychosociální prostředí pro učení,

4. vhodným způsobem komunikovat se zákonnými zástupci žáka.