(2) Školitel je povinen věnovat se výchově přiděleného aspiranta tak, aby aspirant dosáhl způsobilosti k tvůrčí vědecké práci. Se zřetelem k tomuto cíli sestavuje za účasti aspiranta individuální studijní plán aspiranta (§ 19); volí v dohodě s aspirantem téma kandidátské disertační práce (§ 24), navrhuje podle potřeby ustanovení vedlejšího školitele (§ 15), vyslání aspiranta na externí pracoviště nebo na studijní pobyt do ciziny a dbá o zařazení těchto návrhů do studijního plánu, kontroluje v konsultacích, zpravidla jednou týdně, jak aspirant plní studijní plán, radí mu a usměrňuje jeho vědeckou a pedagogickou práci, dbá na to, aby studium aspiranta bylo věcně i finančně zabezpečeno, a aby aspirantu nebyly ukládány jiné práce, než které jsou obsaženy ve studijním plánu, a účastní se zkoušek aspirantových.